物理教师、班主任、学校教导主任、国际学校校长…...二十余年一步一个脚印的前进轨迹，没有任何“黑马”的味道，足以让外界感受到坚定从容的风格。
武汉的春天，最后一丝寒意早已褪去，春已在不知不觉间挤进了季节的门槛，树上的新芽娇嗔而得意地在枝头招摇。相比争相斗艳的满树红花，武汉枫叶国际学校的一草一木则显得尤为低调柔和。
我在绿水相间、桃李满园的武汉枫叶国际学校，与袁清晨校长见面。
虽是初次见面，朴实、平和的袁清晨给人一见如故的亲切之感。远离陌生、距离与拘谨。接下来近两个小时的采访中，有关枫叶国际学校的种种，以及他人生的几个阶段的回忆，宛如一幅悠长而深邃的画卷，随着袁清晨深入浅出的讲述，慢慢铺展延伸，一幅温暖而诗意的画卷由此开启！
袁清晨是黑龙江人，出身教育世家，两位哥哥是小学和初中的校长，由于从小受到哥哥们的影响，对教育工作有着浓厚的兴趣和热爱。
30岁之前的袁清晨，在黑龙江佳木斯市的一个公立学校任物理老师和教导主任，曾获得佳木斯市首届菊花杯教学大赛一等奖，29岁时曾给全市的物理教研组和老师们上课，几百人的大礼堂座无虚席。
当时风靡一时的南洋集团招聘教师，一心想在教育事业上有一番成就的袁清晨，考虑再三，投出了自己的简历。次年初，面试成功，3月份正式上岗，参与南洋大连校区的筹建。
他是学生眼中的“老爸”
当时的南洋中学，位于大连市海边不到300米的位置，清一色的欧式建筑，现代化的教育设备和理念，灵活的集团体制，一切都让袁清晨觉得新鲜，干劲十足，成就一番抱负和热情。
在南洋学校大连校区的第一年，他继续做物理老师，由于教学成绩突出和工作表现突出，2001年便被集团正式提拔为南洋学校大连校区的教务主任，主抓初中部教学。
2002年，袁清晨向领导正式提出想继续当学生们的“孩子王”，做物理老师和班主任，他说，我之所以喜欢教育这份工作，是可以每天跟孩子们待在一起，了解他们的想法，帮助他们学习、改变、成长。
袁清晨接手的班级是学校“问题”学生最多的班级。接管一段时间后他发现，有几个学生和家里关系非常差，情绪比较叛逆，甚至愤怒。
他深知，搞教学不能简单粗暴，必须当成自己的孩子一样去教导。于是袁清晨筹划了一个“让愤怒从心头静静走开”的主题班会，让孩子们大声说出自己的愤怒和委屈。一场班会下来，不少孩子流下眼泪。
班会之后，袁清晨逐一做这些问题学生的工作，给他们分析学习的目标和好的学习方法、习惯。不到半年时间，这个班的成绩突飞猛进，跻身学校榜首。而袁清晨也渐渐被学生们称呼为“老爸”。
那一年的毕业典礼，他带学生们去学校后面的海边，围坐在沙滩上开了最后一场班会和毕业典礼。此时班里曾经最淘气的几个学生，突然跪在袁清晨面前给他唱了一首“父亲”，每当回想起这一幕，袁清晨都会流下幸福的泪水。
他说，能被孩子们认可，是开心的，幸福的，感动的。
由于南洋学校的管理体制逐渐下滑，2005年8月份，袁清晨正式到枫叶国际学校任教。这里高执行力的工作风格，清晰的流程管理，让他获得了更多新的机遇和挑战。
在任枫叶国际学校大连校区教导主任之前，学校的宿舍管理较为混乱，此时袁清晨主动请缨，主抓宿舍管理，不到半年的时间，宿舍不正之风彻底消失，学生和校领导心服口服。
2009年5月份，袁清晨被枫叶国际学校董事会评为枫叶国际学校最高荣誉勋章，这个奖获得者通常是是对学校做出过突出贡献。
此时，武汉枫叶国际学校初中部还没有一个学生，更没有一个老师。这里的一桌一椅都需要重新筹建。
招聘老师，拟定招生宣传资料，准备开学所用的设备设施……仅仅用了短短5个月时间，初中部便顺利筹办起来。这五个月的时间，袁清晨吃住几乎都是在学校。
如今，袁清晨在枫叶国际学校已有11年时间，他说，枫叶国际学校始终在打造无痕的教育。一种润物细无声的教育理念，也是他的教育梦想，让孩子们在蓝天下，快乐成长。